top of page

Pytania i odpowiedzi 

JAK PRZYGOTOWAĆ SIĘ DO UDZIAŁU W KURSIE?

Najważniejsze są trzy elementy: STRÓJ, OBUWIE, WODA oraz związane włosy w przypadku długich. Strój uzależniony jest od danego stylu tańca, jednak zawsze powinnien być wygodny, przewiewny i nie krępujący ruchów. Baletki kupisz w recepcji naszej szkoły.
 

LATINO JUNIOR: leginsy, przylegający top, koszulka, zmienne obuwie sportowe. Bardziej zaawansowane grupy tańczą w butach do tańca Latino, ale to w miarę wzrostu zaawansowania poziomu tanecznego grupy będziemy ustalać.

Taniec współczesny: leginsy, obcisła koszulka, skarpetki lub baletki jeśli takie są w domu. Jeśli nie, dopiero po pierwszych zajęciach jeśli dziecko będzie zainteresowane podpowiemy na zebraniu na sali jakie obuwie baletki lub ochraniacze na stopy będą wskazane dla danej grupy. 

HIP HOP: zmienne wygodne buty sportowe, luźne dresowe spodnie, wygodny t-shirt,

DANCEHALL, VIDEOCLIP DANCE: zmienne wygodne  buty sportowe, nie krępujące ruchów spodnie oraz wygodny t-shirt.

 

AKROBATYKA: skarpetki, leginsy, wygodna koszulka, buty do przemieszczania się z szatni do sali

 

HIGH HEELS: pierwsza część rozgrzewkowa na boso, później zakładamy stabilne buty na szpilce lub obcasie (mogą być botki), strój wygodny. Co jeśli nie chcesz lub nie możesz założyć obcasów? Nie musisz ;) Wtedy załóż to co czujesz. Grunt, żeby nie zakładać butów poniżej kostki, bo to mało bezpieczne.

LADIES SOLO DLA PAŃ: chcemy żebyś czuła się kobieco, ale przede wszystkim wygodnie, na początek wystarczą buty sportowe, bardziej zaawansowane grupy zazwyczaj tańczą w butach tanecznych na obcasie

KURSY W PARACH: wygodne buty (mogą być sportowe), ubiór nie musi być sportowy. Ważne, żeby był czysty i pachnący ze względu na inne osoby, które będą z Tobą tańczyły ;) 

CZY RODZICE MOGĄ BYĆ OBECNI NA LEKCJACH?

W trakcie lekcji w sali przebywają tylko uczestnicy i instruktor. Obecność rodziców rozprasza dzieci i uniemożliwia efektywną pracę. Stworzyliśmy jednak Rodzicom młodszych dzieci możliwość zajrzenia na zajęcia przez weneckie lustro zamontowane w drzwiach na salę. W dniu otwartym zaprosimy Państwa jednak na salę 15 minut przed zakończeniem zajęć, żeby się pokazać efekty pierwszych zajęć, poznać się oraz opowiedzieć o specyfice właśnie tych zajęć. 

GDZIE ZNAJDĘ LISTĘ KURSÓW I DOKŁADNY GRAFIK?

Grafik znajduje się na naszej stronie internetowej gtt.edu.pl, na tablicach informacyjnych w naszej szkole. Na stronie internetowej znajduje się pełna oferta z opisem wszystkich rodzajów kursów. Informacji o kursach udziela również recepcja szkoły dostępna pod numerem 504 503 407.

 

CZY SĄ JAKIEŚ ZNIŻKI?

W GTT obowiązują zniżki, które można znaleźć w zakładce cennik

CZY HONORUJECIE KARTY SPORTOWE? 

Nie honorujemy kart sportowych. 

DLACZEGO NIE HONORUJECIE KART SPORTOWYCH? 

 

W świecie, gdzie liczy się każdy klient, szkoły tańca często stają przed wyborem: ilość czy jakość? Jako, że w tym przypadku nie ma możliwości znalezienia złotego środka, ze względu na konstrukcje umowy, to w naszej szkole postanowiliśmy postawić na jakość. Współpraca z programami typu Multisport, chociaż na pierwszy rzut oka może wydawać się atrakcyjna ze względu na potencjalny przypływ nowych klientów, niesie za sobą również szereg wyzwań, które mogą być niekorzystne dla placówek, które, tak jak my, stawiają na indywidualne podejście i wysoką jakość nauczania.

Jakie to wyzwania?:

  • Standardyzacja Usług: Masowy klient oznacza często potrzebę standardyzacji oferty, co może kolidować z naszym dążeniem do utrzymania wysokiej jakości zajęć.

  • Mniejsza Kontrola nad Grupami: Wielkość grup może być większa, co utrudnia indywidualne podejście do każdego kursanta.

  • Duża rotacja i brak przywiązania do grupy powoduje powolne rozwijanie się grupy i powtarzanie długo tego samego.


 

ILE CZASU POTRZEBA NA NAUKĘ PIERWSZEGO TAŃCA?

Na 6-10 tygodni przed weselem możemy rozpocząć indywidualne lekcje tańca, gdzie razem stworzymy choreografię dostosowaną do Waszych umiejętności i wybranego utworu. Regularne lekcje, co najmniej raz w tygodniu, pozwolą na systematyczny postęp.

bottom of page